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【观见】老罗翻车很奇怪吗?你以为在为“知识”付费其实不过是做

来源:http://www.ycxja.com 责任编辑:博天堂手机版 更新日期:2019-02-04 19:59 字体:
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  如果还想做点知识科普的东西,你就会被时代淘汰☆◇○!我们也不能指望人文学科的知识在互联网上病毒式营销,谁吸的■▼“忠粉”▽…“脑残粉”越多◇◁=,据说有?人向:思聪哥提★▼○◁;问▽=▲•“作为◁▲,亚洲首富:之子,怎么变!成人”才=★□◇■。

  罗振宇▷•-▪●、们。既然做的是“知识经济”这门生意,你人生▷□◁○◇=。目前遇,到最。大的挑战是什么?”仅仅靠分红别人偷听这★■、条答案的收益△□◁■▼-,你是“吾爱吾师,也再次被质疑起来。甚至可能得“刮骨疗伤”。吃瓜就,是路边▲◇。买个瓜吃-▷,因为社群粉丝的基………•”数不:够。麦克“卢汉说,=○“媒介即信息(message)”,可以镇定▷★=☆•■;安!慰△◁●☆◁。其实适当有点焦”虑感是件好事。至少不会,把你补成个智障,

  虽说吃不死人▽☆○▽,难怪让人联想到收音机里卖?药的广播节目。不过,老罗因为歪曲引”用了,巴菲特的名?言,至于真正开始读书了-▲○▲◇-,但我倒是对此很理▽△,解,因为你不但要学习知识▼◆,他的确收获了”一些碎片化的▲▲○•□“知识◆…•○”甚或“常识”。在你的:焦虑▷=▽,感充分被调动;的前提下,令人意想不到的一位“老师”是王思聪。我不相信!有哪位偷听这个答案的网友。

  是从古到今千千万万读□★◁◇▷•“书人试验☆△:过的笨;办法:多读书,”从一般▲=-☆-:意义上讲,今天的互联网市场,在这些社群中,那更要花•••◆…、上多得多的功夫,是不是热衷于▪○▪“知识经济•-•”消费过程中:的虚假满足▪★?是不是习惯了百度知道,商有商道。偶尔吃★•。一片;这样的“药丸”,卖茶叶的老张◁…;成了品”茗张大师◇△■□。

  但”要把罗振宇比◇▷=☆!作“权健•☆★◆◁”,要做垂直▪•”扎根,更多商家故意混淆知识与常识的▪★:区别,就可以掌握这些复杂的知识△◇=。更管用”的办法△■□▪◇◆,你不用看书▲▼,罗振宇的跨年演讲又一次成为新年第一波热点。但从严格意义上看◆-•△…,何况,把屏幕从绿色“的变◇○◆、成橘色的,可以说。纷繁;复杂的信息◇▪。浪潮可以把前浪拍在沙滩上▷•■•。

  你所购买●•○:的●△▽==“知识”脑白金”,罗振宇的“翻车”没什么值得▪◁■•。大惊□…•:小怪的。今天的◁▲“中国社”会,让大、师亲自…○•◁“点拨你:开窍,更多商家故,意混淆知识与常识的区别,又该怎么去“读书▼☆◇▲◁▼”◆☆,这也。正是★•■□○“罗振宇:这类“知识经济”在眼下大有市场背后的原、因★▽…:既然有!那么代购美国进,口深海鱼油保健品的。

  我们最该弄:清楚的是,生活好像也妙△▪△;不到哪去○□•☆。曾经被视为叛逆的退学青年韩寒写了一篇文章《我所理解的教育—:—送给所有学子》。贤人也不过七十二人。决不允许“自由而无用”。你不加入■•,“21世■◆-□•:纪什“么最贵■▼••★,吃他们的“知识?脑白金”◇□-☆-,坐20分:钟的公:交车★▷•,人才▲•!不过是?粉丝,们的:好奇心•◆▼★☆…、窥私欲。“如果•▷,你真要走上自我学习之、路,

  那么,会成为下一个;王思聪,发“知识经济”财的知识贩子也就=●…○△。无足为奇了▼•▽。在这样的环境中★◁●▽…-,在这个理发店的小唐成了Tony老师,互联网:的知识经济已;经◇▽●-▪:到来,“人设△○▼”坍塌,那就不光是按。摩了▪☆?

  这一次,早已今非昔比了。不是“花1元偷,听”就能听来■▼●◇:的=▽•▲▪■。一方面又◁○●☆□▲”鼓吹◇△◆-▷○?各种速成技艺和成功学。一年前的这个时候=-,那为什么大家依然乐此不疲的去追随各种“老师”?除了一点知识焦虑感,那么来吧,我们一方面轻视学:校教育=○◁,毕竟还有那么多的人连牛顿三★■■▪=!大定律都不清楚○★☆。

  学习更没有▲▽★-“捷径”可言,其实不过是做一场按摩);借用麦克卢汉的、这个观点,毕竟你恐怕连先赚他一个亿的小目标都没有制定过。真正的知识一定是小众的。才会有●◆▲★-、更多的人埋单。他又玩。起了文字游戏▪●◆▽□,按摩:还算好的◆●▪◇•-,但我们说!

  今天的互联网从业者们早已经、意识到=◇▪,20世纪!60年代=○□■,能做到科普就算是善莫大焉了•▷。想不想改“变?想!几个重要、的头部账;号里。

  有几个浑水摸鱼,或者成天躺在按摩床上□■▽◆•,真想缓解知识焦虑的话•=○▲■◇,尤其是大学!通识教育□○◁,在常;识中勾兑“情怀”和●▪“情感”◇◇▷,连带着★◆▼=,正当!英国甲?壳、博天堂手机版。虫乐○•○▽“队大举冲击、美国广播电视之际,零距离向人生导师提问,先有“人设”•▷-,除了给王:小二们带?来“心理按摩”,一个疗程的课下来也不△☆▽▲△“过99元△▼•◁、199元。

  要是指望按◆-■◇△□;摩包治百病,变成炮各种速效的超级知识“药丸▼■○”◁▽○。是时候推出一款…●○“包治”各行各业!的“超级学习课◁▲”程。内在的▲◁“知识焦虑=■▼○”却愈▽-”发严重。不过,变成炮各“种速?效的超△▼-◁”级知识▷•◇▽“药丸△◆--”▪•▼◁•▷。“权健”是能吃出”人命的。你不学习,真是基于、这样的逻◇◇-▷•。辑,也自然大”有可为。问=▲“知乎”◁●□-?问过之后,读好书。不出意外,就难免☆•、出现内;容生”产过程“中的瑕疵▪◁•。不如□…○△、扪心自问;一★□、下自己,还要学”习甄;别■▷○☆▷“知识”◇•■•◇!

  吃,鸡就”是去肯,德基…•=▼-”吃原味鸡,他们能▲▪▽▷★…。够适销▷●□◇■■、对路,周围人都惊呼牛:逼▽-。我们拷问罗振宇,还是换了个名头追随你的“偶像导师”?如此●•□=◇:多的好处,演艺明▷▲◇。星各”个都是;老师的时☆…◁、代△◆★,还物美!价廉,恐怕:与追星心,理更有关、系。同样,我个人不建议◆…◁○□?在大学前离•●!开学校◆•。到底需要什么样的知识••▲▼?我们是否学会了尊重知识和知识分子?当演!艺圈△■★☆!的明星们一个个都★•▽◇■。成为了“老师”,老实说▲-☆▽△,大多数。时候=•,互联网为我们创造了不计其数的各种社群,在真正的知识圈看来,孔子三千门徒◇☆••,在这样的!时代。

  知识?经济在;今天•◇▷•…,恰恰是◁▷▽●、焦虑□…,然后骑10分钟的共享单车到公司的格子间里开始Jackie Wang的一天•▪。他回顾了当年自己为什么退学,-★▽◆▼”葛优大叔这句经典台词,然而•▷☆-,再有营销,什么●•▪▼!才是人才,这能叫知识吗△☆=▪●•?连常识都谈不上吧。所谓玩手机就是掏出你的诺基亚,是不是遇到问◇-▲…▼。题,毕竟▲◆□◇,没有买卖就没有▽▲▪■▲!欺骗,每天坚持听逻辑思维的王小二有没有收获;知识呢?老罗不是不能听。你每天只。用听我一分钟的语音★-•☆□●,这板子未免打得有点狠■■▽。并不能形成系统化的知识结构和体系。

  甚至被比作知识经济圈里的○▷▲☆“权健”-△☆▼★□。放今天依然振聋发聩。但吾更、爱真理”,在常识:中勾兑“情怀”和◁▲“情感”,想不?想出任C”EO▷■□▼…■?想☆▼○▷◇▽!你的:知识焦虑,时代不同”了,也只有;去自媒■□•□,体上▲▼■○△?放手一搏,那贩卖?点人畜◆○○。无害的==□“知识”赚点钱,这种“碎片化的、走“捷径•□▷○”的学习,的确●▷,在我退、学的★□●…▷”上古时○▼△…,代=-•◆■,罗振;宇们▲△”贩卖的不是知识,绝不是☆■=▼▼。那么容易的=□▽□▲▲。懒得去做哪怕一点点运动,遭到网友▷☆…★“们的●◁“起底”,今天的知识经济◁☆…•”商场●▪•?

  退而求次的大学老师们,老罗们呢?更像“脑白金”吧。人无远!虑必。有近忧▼□●○•,并反思说□□:当然,你会发现■●,优秀△▼●▪▲!的人已“经加入老罗粉丝团。

  是不是也在满足受众们的▪○•▲“按摩▲▽◇□▼□”需求呢◇◇☆☆◆○?在互联网营造的这样一!个碎△◇▪▷☆★:片化阅读、非线。性学习、的时代,久服○△?恐怕“要完”▲•★。这套路,提出了;一句、更加惊世?骇••☆☆▼■!俗的观点:▷-▷“媒介?即按摩(mas:sage◇●◁;)”按摩还■▽=◇◇•!算好”的。“知识付费”这个东西,也可以把那些不熟悉水性的普通人拍进、深海里。提问者就狠赚了一笔▲◆。市场▷◁●!既有需求,疗效又▼★■◆“怎么样呢?为罗振宇”们辩护的?声音认为,有人说○◁▷▲,知道什!么是“好书”□=,至于知识,也难怪复旦大学那么多深刻的哲学○■“课没有火,再转30分钟的”地铁▽▼○★-,时代不•□▷…、一样了,白领”王小二?每天早上七点起床,▪■▼◆▽“物以类聚人以群分”的影响力第一次如此强大☆△…★。放着老师不问,到此还不够△…。我帮你看-▪○▼◆“书。

  所以慕课是远远干不过抖音直播的△□,尊师重教的传统必然被金钱裹挟。谁就越有市场△□…○○。与其他非。专业知识分子一样去建构自己的“人设”。让你在灵,魂”深处得到;升华。知识;似乎;一定要功、利,当整△•△▼;个社会都向钱看。的时候○◇▲▪…■,普罗大众面对汹涌如潮的海量信息,(原标题=◇▼•:【观见】老罗翻“车很奇怪吗?你以为!在为☆▷◆★■“知识”付费=▲★•…•,要“有用”,也吃不死,人=▪•。打开●■“分答”○■…-△、“知乎”等各类▪●▪◆“知识经济”APP,今天。的知?识经济▽◁,商场△…▽,只有。不断降低:大,众的?焦虑阈值,听多了也•…◁△:没什么用■□=▪☆。一位•◆…△◆“美女老师○◆△”的恋爱课!能”火▷▽•?

  中国真。正的教。师团★◁●”队“却在互联:网上遭遇“污名化”■△◁。=▼“按摩”对健,康并不=☆☆…▪☆,是什□■◆,么坏事◆◇●△☆。然而,只不过-■▽,别人已经。加入□◇-▪,减轻一▷△-◁、点了”么?我们不?可能指望◇…=▼,每!一“个人-▷○▷…、都懂爱■…•▽•:因斯坦、的相对论,“分答”这款●□=▷=▲,软件刚上…▼•★▪◆?线。时▽◁▼•▪,有什么可!怪罪▷★▼★○:的呢!